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建瓯一中开展新冠肺炎疫情防控应急演练活动
发布人:陈炜(文)陈志(图)章忠(宣)    来源:本站    发布日期:2020-03-25

      为了进一步提高应对突发公共卫生事件应急联动处置能力,规范和强化新冠肺炎疫情防控工作,我校结合教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》,按照《福建省高三年级 2020年春季学期开学准备工作评估导则》文件要求,3月25日上午,在市教育局德育股、安办,市疾控中心,建瓯市立医院120急救中心和社区医院联合指导下,我校开展新冠肺炎疫情防控应急演练活动。

  严防严控严演练,防疫防患防未然。我校高度重视防控演练,制定了《建瓯一中高三年级开学工作手册》。党委书记、校长林建峰多次组织召开疫情防控应急演练方案会议,对本次演练的意义及作用进行详细的说明,对演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细安排,针对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求。学校坚持“演练即是实战”的要求,强化实战性,落实落细各项措施,严格按照开学预案进行。

校门晨午检疫情防控应急演练

场景一:上午8:30,校东大门,校门口设门卫岗、咨询岗、消毒岗、疾控岗、医疗岗等岗位。在校门口100米处,设人车分离点,检查学生是否正确佩戴口罩。对学生及随身携带物品消毒作业。

 

  场景二:在工作人员的引导下,学生保持一米间隔,有序排队进入待检区,等候体温检测,记录学生体温登记表,晨午检工作组引导学生有序通过热成像体温检测通道。

 

场景三:体温超过37.2℃的学生,不得入校,工作人员引导体温异常学生进入体温检测临时隔离点,校医安抚该体温异常学生的情绪,待学生情绪平复后,用水银体温计进行腋下测温。若发现其体温依然超过37.2℃,询问该生的流行病学史并作好记录。

 

场景四:该生无流行病学史。校医立即通知班主任联系该生家长到校门口临时隔离点。家长到校门口经过测温流程后进入校体温检测临时隔离点,班主任向家长说明相关情况,和家长办理交接手续,由家长将学生带至医院就诊。

 

 

场景五:若校医在询问的过程中,发现发热学生有流行病学史的,值班领导立即向校长汇报情况,之后立即报告市疾控中心并拨打120,由市疾控中心联系专车或由120将该生转运至发热门诊就诊。

 


场景六:校医电话告知分管领导该生的情况,并做好情况记录,分管领导再电话告知校长该生情况。学校疫情报告人将发热人员情况向主管局领导、学校所在社区及当地疾病预防控制中心报告,密切追踪发热学生疾病诊治情况,及时进行补充上报。

 


场景七:发热人员离开后,总务处立即组织人员用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂对发热人员晨检处、发热人员途径通道、入校体温检测临时观察点等处所进行消毒。

 

寄宿生宿舍疫情防控应急演练一

进入宿舍

  校寄宿生宿舍,学生佩戴口罩,按规定路线,保持一米的间距,自成一路纵队,在宿管老师用红外额温枪检测体温后进入宿舍区。

 

  宿管老师引导体温异常学生到宿舍临时隔离点。

 

宿管老师安抚体温异常学生,用水银体温计对其进行腋下测温。宿管老师询问体温异常学生流行病学史并作好记录。

 

相关人员对晨检处、发热人员途径通道、宿舍临时隔离点等处所进行消毒。

 

寄宿生宿舍疫情防控应急演练二

在宿舍发现发热病例的处置

宿管老师在宿舍用红外额温枪对体温异常学生进行体温测量。

 

宿管老师将体温异常学生引导到宿舍临时隔离点。宿管老师安抚体温异常学生,用水银体温计对其进行腋下测温。 宿管老师询问体温异常学生流行病学史并作好记录。

 

宿管老师将发热学生所在宿舍的其他学生迁到备用宿舍。

 

宿管老师对发热学生所在的楼层、宿舍、卫生间、通道、宿舍临时隔离点及发热学生的使用物品进行消毒。

 

教室课堂疫情防控应急演练

 

校电教楼高三教室,在课堂中发现班内有身体异常学生。

 

教师通知校医并将身体异常学生带到隔离室就诊。

 


校医安抚体温异常学生,用水银体温计对其进行腋下测温。

 

校医询问体温异常学生流行病学史并作好记录。

 

  班主任将班级其他学生带到备用教室。

 


  相关人员对发热学生所在的楼层、教室、卫生间、通道、隔离室及该生所使用的用具进行消毒。

 

学生食堂疫情防控应急演练

校学生食堂,食堂值班人员用红外额温枪对就餐的学生进行体温检测。

 

食堂值班人员引导体温正常的学生,洗手消毒,在规定窗口领餐。

 

食堂值班人员在规定方向落座,保持距离,在规定座位用餐。饭后食堂工作人员对餐厅、学生餐具进行集中消毒。

 


食堂值班人员引导体温异常学生到食堂体温检测临时隔离点。

 

校医将体温异常学生带到隔离室就诊。

 

食堂值班人员按规定路线对其他就餐学生进行疏散。相关人员对餐厅测量体温通道、食堂体温检测临时隔离点、餐厅、通道、隔离室及该生所使用的用具进行消毒。

 

演练结束后,林建峰校长对本次实战演练进行了总结,他表示:此次演练从纸上推演到实操演练,验证我校各部门之间联防联控机制,检验我校对突发事件处置工作的准备与技能熟练程度,发现存在问题,及时解决,进一步规范我校传染病疫情报告及处置流程,全面提升应对突发公共卫生事件应急处置能力,增强了全校师生对防控疫情的信心,为开学后形成良好的教学秩序、确保师生的生命安全起到了示范作用。

我校将严格按照中央、省、市关于2020年春季开学工作的各项要求,坚持分时错峰、规范防疫、封闭管理原则,全力做好学校疫情应急研判。我校将进一步细化工作环节,落实责任,为打好校园疫情防控战做好最充分的准备,为全体师生的身体健康和生命安全保驾护航!


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