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建瓯一中教师开展“小课题研究”
发布人:彭交岭    来源:本站    发布日期:2013-05-06

从2012年开始,建瓯一中根据学校的办学理念,从促进教师专业发展的角度出发,搭建了教育科研的又一平台,开展小课题研究工作。建瓯一中教师开展的“小课题研究”是教师基于教学实际,以解决教育教学工作中的具体问题为任务,对自身的工作进行自我观察、内省、反思、探究与行为跟进的一种研究方式。

“小课题研究”突出“学习---交流----研讨----反思---解决”五个关键点,是教师注意结合自己的工作实际进行有针对性的思考,对自己工作中的相关问题或经验进行解读和分析,通过不断学习、交流、研讨,使有价值的问题在反思中逐渐清晰起来,达到解决教学中存在的实际问题,提高教学水平,成为研究型教师的目的。

建瓯一中2012年“小课题研究”个人研究项目

组 别

              小课题名称

   主持人

   参与人

物理组

高一物理教学中三维目标有效达成策略研究

江惠珍

江惠珍

 

构建《高三学生物理课堂自主学习模式》的实践研究

彭交岭

冯靖倩

 

高中物理教学中加强学生解题技巧的研究

蔡爱娣

曾芳

 

摩擦力的应用

张廷建

陈思梅

 

校本化的物理实验教学实践研究

张木全

黄怀宇

 

校本化的数学在物理教学中的应用

郭建敏

陈艳

 

高三物理导学案使用技巧研究

徐君严

徐君严

 

物理选择题高考备考策略

余  松

吴发旺

 

提高科学探究实效性的教学策略研究

李松英

谢娇娟

 

“小组合作” 模式下物理课堂教学的实践与研究

赖家明

 

政治组

让思想政治课堂充盈时代气息的教学思考

吴捷建

张发胜

 

政治学科教学中三维目标有效达成策略研究

徐  赣

黄家兴

 

提高思想政治实践性,培养学生能力的研究

吴超群

 

 

导学案实施状况调查

黄建生

 张振华

 

网络阅卷及试卷讲评

陈国玉

 

 

高三政治前置性作业有效性的策略研究

林瑶珍

倪信贵

地理组

高二地理学案的制作与应用

陈纲

邱金华

 

高三地球运动专题学案研究

黄少华

黄少华

 

高三地球上的大气专题学案研究

何丽华

何丽华

 

高三地球上的水专题学案研究

林秀春

林秀春

 

高三地表形态的塑造学案研究

杨水珠

杨水珠

 

地理研究性学习的指导策略

黄继成

黄继成

化学组

实验探究的小组合作学习模式

张丽云

 

 

实验探究的小组合作学习模式

叶淑兰

 

 

实验探究的小组合作学习模式

许灿明

 

 

数字化实验探究的案例

谭灼珠

 

 

实验探究的小组合作学习模式

刘  明

孙 娟

 

实验探究的小组合作学习模式

赵明杰

 

 

实验探究的小组合作学习模式

谢利珍

 

 

化学实验复习有效性探讨

张  勇

 

 

小组合作学习的有效性评价研究

朱锐敏

李  力

 

小组合作学习的有效性评价研究

黄玉秀

 

 

网络师生交流、生生交流的合作学习模式构建

林继光

 

 

化学概论和化学理论的小组合作学习模式

林  捷

 

 

网络师生交流、生生交流的合作学习模式构建

丁华生

 

 

化学概论和化学理论的小组合作学习模式

周事进

 

历史组

高一历史自主学习中问题设置

徐建斌

 

谢丽秀

苏庆华

 

运用历史导学案增强学生的学科素养

江映才

 

张  智

陆学水

 

高三历史第二轮复习试题讲评的有效性

 

张秀洪

 

肖铁波

张宜婢

语文组

基于信息技术环境的语文学科有效学习研究

陈炜

林华英

 

《高三学生良好书写习惯的培养》

吴金华

 

 

《高中语文必修1-4现代文阅读校本化教学实践研究》

詹荣勇

 

 

《中国古代诗歌散文欣赏----诗歌之部的校本化教学实践研究》

陈荔香

 

 

哲理类现代文阅读探析

方义英

 

 

作文教学中三维目标有效达成策略研究

林小芳

林小芳

李心愿

 

语文课前三分钟的价值探究

周文娟

 

 

《金庸小说美学欣赏》(选修)

翁 和

 

 

《“提高高中生的议论文写作水平”探究》

张扬秀

 

 

向规范要分数(小课题)

杨关水

 

 

高中记叙文写作教学

余应美

苏云秀

 

高三语文练习讲评实效性研究

邹小华

 

 

高二名著阅读现状调查及教学策略

范玉雪

张蔡莹

 

记叙文写作——触动心灵的人和事

祝章忠

彭国红  

 

《学校办学理念下校本化国家课程语文导学案的实践研究》

吴丽萍

 

 

如何提高语文早读的有效性

吴代彩

 

 

提高学生语文兴趣途径探究

叶建丹

 

 

《作文素材的积累与运用》

林兰阁

 

英语组

高中英语课堂导学案实施的高效性研究

张美秀

刘珍珠

宋立辉

 

高中英语写作高分实践与指导

郑为福

林芝惠

 

学校办学理念下高初中英语衔接教学的研究

赵晓红

梁 玲

范丽云

 

高中英语关于有效写作教学法的研究

杨秀珠 

陈  丹

 

 

在英语导学案学习中培养学生英语思维的探究

刘珊

黄健英

秦 芳

 

高中英语实施导学案构建高效课堂的实施羽研究

周祖义

谢建红

邓 娜

 

《英语书面表达训练方法探讨》

吴  丹

严金秀

汤丽华

 

初高中英语衔接学习困惑分析与培养学习策略探究

 张慧丽

 张慧丽,

邱爱娇

吴  钢

 

高中生英语阅读理解中的困难和对策

李兰娟

王小英

晋  红

通用技术

如何培养通用技术课学生的创新意识

陈小平

 

 

通用技术课程中培养学生技术素养的探讨

王建文

 

 

通用技术课激发学生学习兴趣的策略

黄少芝

 

数学组

如何提高数学课堂效率

江猷敏

江猷敏

 

探究性学习与三维教学目标的达成

童晓杰

黄翠珍

 

高中数学计算能力的提高

徐志文

徐志文

 

如何发散思维,改变数学学习方式,

徐美芳

吴道建

 

基于“双基”的数学试题研究

魏祖文

尹丽珠

 

数学课堂评价探究

陈朔陶 

叶建忠

 

高中数学分层教学探究

陈  娟

 

 

数学语言转化能力培养

詹春富

吴振旺

 

数学教学中培养学生学习兴趣的实践研究

詹振照

张葆菁

 

高一数学课堂中如何关注学生的学习过程

叶金寿

李家泉

 

新课程理念下高二数学作业方式的改变与有效性研究

张晓晴

陈展明

生物组

高二生物导学案的合理应用及反思

黄福明

 

 

高三生物导学案中高频考点的有效整合及应用

李  涛

 

 

导学案的实施对新教师教学能力提升的影响

池秋景

谢 婷

 

高三生物一轮复习中学案导学的实践与思考

朱素娟

吴跃光

 

优化导学案中的问题设计让学生学会自学

练芳芳

曾茂凤

 

“自主探究 学案导学”课堂教学模式的构建与探索  

詹立群

 

 

高中生物教材中关于从杂交育种到基因工程导学案编制和使用的研究

左勤勇

 

体育组

学校常见安全问题的预防和应对研究

陈伟华

 

信息组

信息技术会考上机考试研究

吴传松

饶祥毅

 

机器人辅导研究

冯开毓

刘少华


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