文章推荐
- [2019年度]刘珍珠《基于学科核心素养的高中英语阅读教学策略探讨》2019-03-18
- [2019年度]朱素娟 《构建育种概念模型 体验科学思维过程》2019-03-16
- [2019年度]黄荣全《课程标准视野下的语言文字运用题复习思考与策略》2019-03-13
- [2019年度]吴振旺 《数形结合教学法在高中数学中的价值体现》2019-03-12
- [2019年度]张智《课堂教学中增强历史解释素养的探究》2019-03-11
- [2019年度]张宜婢《高中历史教学中乡土文化的运用及渗透探究》2019-03-08
- [2019年度]苏庆华《传承地方历史文化，构建高质高中历史课堂》2019-03-06
- [2019年度]邓娜《基于思维导图的高中英语阅读教学应用》2019-03-06
- [2019年度]李 泓《核心素养视域下的高中诗歌体验式教学探微》2019-03-05
- [2019年度]徐建斌 《五大核心素养思想引导下的高中历史课堂教学探究》2019-03-05
- [2018年度]林雅峰《基于信息时代背景下高中地理以图导学教学方法》2019-01-21
- [2018年度]邱金华《高中地理情境教学方法的探究》2019-01-21
- [2018年度]龚能忠《高中美术教学中培养创新意识的途径》2019-01-17
- [2018年度]叶靖《新课程理念下关于高中体育教学模式的探析》2019-01-17
- [2018年度]李心愿《浅析如何运用形象思维感悟诗歌的魅力》2019-01-16
- [2018年度]张发胜《浅谈时事政治在高中政治教学中的应用》2019-01-16
- [2018年度]黄少华《高中地理案例式教学》2019-01-15
- [2018年度]吴金华《叙事情境体验：小说深入解读的关键》2019-01-14
- [2018年度]张静《基于小组合作学习环境下高中政治核心素养的探索与研究》2019-01-11
- [2018年度]江桂玲《高中语文写作教学如何进行有效的小组合作学习》2019-01-09
- [2018年度]郑为福《融合多媒体教学资源，激励高中生学好英语》2019-01-07
- [2018年度]钟仁青《高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究》2019-01-07
- [2018年度]陈纲《翻转课堂在高中地理教学中的应用研究》2018-12-26
- [2018年度]丛杰《新课改下高中体育专项化教学分析》2018-12-17
- [2018年度]丛杰 曹章兴 叶靖《高中生课间跑操与学习效率作用分析及策略研究》2018-11-23
- [2018年度]谢娇娟《高中物理小组合作探究中如何提高学生科学素养》2018-10-29
- [2018年度]严金秀《如何运用多媒体技术提高高中生英语写作热情》2018-10-26
- [2018年度]姚洪兵 《信息技术与高中数学教学的融合性探索》2018-10-16
- [2018年度]陈炜《在语文教学中渗透心理健康教育》2018-10-15
- [2018年度]李勇军《高中生考试心理辅导理论与方法探讨》2018-09-25
闽公网安备 35078302000119号
